Santo Domingo, 10 de febrero de 2015

El Colegio Loyola es uno de los centros estrella del Programa EcoHuertos, una iniciativa de la Muestra Internacional de Cine de GFDD. Fue uno de los primeros en insertarse al mismo en 2011 y ha llegado a 2015 con un nutrido grupo de estudiantes y profesores haciendo cargo el huerto escolar que es orgullo de la comunidad. En este fotorreportaje podemos ver a varios grupos plantando las semillas de este año.

Santo Domingo, 2 de febrero de 2015

La Muestra de Cine Medioambiental Dominicana (DREFF por sus siglas en inglés) presenta la cuarta edición del primer concurso de audiovisuales en el área de medio ambiente y desarrollo sostenible de la República Dominicana, el Premio Globo Verde Dominicano, con la inclusión de una categoría especial para los estudiantes de bachillerato: el Globo Verde Junior. Esta categoría se une a las de Mensajes de Concienciación, Cortometrajes y Fotografía.

Santo Domingo, 23 de enero de 2015

Dentro del programa de seguimiento que se realiza con los colegios que ya poseen su propio huerto, el pasado 22 de enero la coordinadora del programa EcoHuertos, Cristiana Cruz Menier,  visitó el colegio Loyola, en la capital del país, Santo Domingo.

Washington, 21 de enero de 2015

Tras su paso por 13 festivales internacionales, el documental ¿Basura o recurso? Experiencia de laRepública Dominicana está disponible online desde hoy de forma gratuita en el canal de Youtube de Global Foundation for Democracy and Development (GFDD). La película de 17 minutos, una producción de Global Foundation for Democracy and Development (GFDD) y la Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode), es un cortometraje único en su género en el país que nos muestra cómo el reciclaje se ha convertido en una importante oportunidad económica para los dominicanos. A través de diferentes proyectos empresariales y educativos, el espectador aprende cómo, además del obvio beneficio para el medio ambiente, el reciclaje permite el desarrollo económico a través de la generación de nuevas empresas e industrias.

23 de enero del 2015

Con una asistencia amplia se celebró el martes 20 de enero el Taller de Inducción al Programa Eco-Huertos en la Escuela Básica Concepción Bona,  localizada en Hato Nuevo, Manoguayabo en el  Municipio Santo Domingo Oeste, Provincia Santo Domingo de República Dominicana.

El grupo de participantes fue variado y estuvo integrado por representantes de la comunidad escolar, entre los que se destacaron estudiantes, docentes y personal directivo, así como conserjes, la  asociación de padres y un técnico del Distrito Escolar, entre otros asistentes.   

El taller fue ofrecido por Cristiana Cruz Minier, coordinadora del programa, quien destacó que “el entusiasmo y el deseo constante de aprender caracterizaron al grupo, que participó activamente con preguntas y comentarios sobre lo que es un huerto y su utilidad, así como los materiales que se necesitan para crearlo y de qué manera organizar los elementos disponibles para que el huerto sea uno sostenible, entre otros temas”, enfatizó.

Al final del taller cada participante fue obsequiado con una copia de la guía “Cómo hacer un huerto escolar”, un manual práctico publicado por GFDD /Funglode para que los estudiantes, de forma muy sencilla, aprendan a hacer un huerto. Los asistentes fueron instruidos sobre el
contenido de la guía y la utilidad de su consulta. También recibieron una breve explicación sobre los distintos tipos de huerto, cuáles son las plantas que podemos sembrar y los cuidados que debemos dar, entre otros consejos a seguir a la hora de crear un huerto.   

“Fue maravilloso cuando, al finalizar el taller, un grupo de maestros y alumnos cantó una canción en alusión al futuro huerto que tendrán en su escuela, y que es producto del esfuerzo en conjunto de toda la comunidad”, expresó la coordinadora del programa Eco-Huertos.  

El Programa Eco-Huertos, creado en 2012,  busca apoyar la creación de huertos orgánicos y sostenibles en las escuelas y comunidades de toda la República Dominicana, así como apoyar, a través de actividades prácticas sobre el terreno, las áreas de las Ciencias Naturales contenidas en los planes de estudio. El programa también crea conciencia sobre la importancia de una dieta equilibrada y resalta el valor del consumo de frutas y vegetales.

Santo Domingo, 18 de enero de 2015

EcoHuertos realizó el pasado 16 de enero su primer taller del año: fue en el Liceo Técnico Manuel del Cabral, ubicado en El Almirante, en el Municipio Santo Domingo Oriental, e involucró a más de 50 personas, entre estudiantes, docentes, personal directivo y de apoyo.

Santo Domingo, 14 de agosto de 2014

La Cuarta Edición de la Muestra de Cine Medioambiental Dominicana (DREFF), una iniciativa de FUNGLODE/GFDD, será celebrada del 10 al 14 de septiembre en 10 ciudades del país: Santo Domingo, Santiago de los Caballeros, Puerto Plata, San Francisco de Macorís, Baní, San Juan de la Maguana, La Vega, Samaná, San Cristóbal y Sosúa. Los eventos tendrán lugar en 20 escenarios diferentes y cuentan con un atractivo programa para las escuelas, universidades y comunidades.

01 de junio de 2014

Informe presentación del Programa Eco Huertos en la Feria del Libro 2014

El jueves 01 de junio 2014 a las 10:00AM se presentó el Programa EcoHuertos dentro de las actividades de la Feria Nacional del Libro.  

A un público conformado por algunos docentes y sus estudiantes, así como también algunos visitantes independientes,  se le explicó los propósitos del programa, su procedimiento de trabajo y su filosofía conservacionista entre otros. 

Al final de la presentación las maestras se acercaron a solicitar los datos de como contactar el programa y algunas personas hicieron preguntas puntuales respecto a cómo manejar sus jardines, plantas ornamentales y hortalizas.

3 de marzo de 2014

Visitass de seguimiento del  a tres EcoHuertos del Programa

El día 03 de Marzo 2014 se realizó la visita de seguimiento a tres huertos escolares, con el propósito de monitorear la ejecución de las actividades en torno al programa EcoHuertos.

8:00AM Escuela Club Juventud en Desarrollo, Cristo Rey.

Un aspecto muy positivo es que me dirigí al huerto y ahí me encontré al  Profesor de Educación Física Ricardo Paula, quien es el que se ha hecho cargo del Huerto y estaba activamente limpiando el huerto.  Me expresó que las semillas de tomate que les donamos no germinaron pero fue a su campo en Azua y trajo semillas del conuco de su padre. El resto de las semillas que sembramos germinaron (remolacha, lechuga, espinaca, zanahoria), también están muy bonitas las plantas ornamentales y aromáticas que les donamos.   Este profesor ha estado motivando a y dando el ejemplo a algunos estudiantes en el trabajo del huerto. Conclusión: establecimos como propósito que el profesor Paula organizaría el Grupo EcoHuertos y mantendríamos la comunicación vía correo y celular.

9:30AM Centro Educativo Capotillo, El Capotillo.

El huerto en pared se encuentra muy bien, han sido un éxito.  Los cajones tipo jardinera colocados en el pasillo del patio lateral Este, estaban anegados con agua, descuidados.  Conclusión: sugerí, mover las camas de huerto, dejarlas secar y luego pintarlas con pintura anti hongos y luego forrarlas internamente con sacos.  

10:40AM Liceo República de Paraguay, Ciudad Nueva.

En este centro me recibió el profesor Johnny Wilton Rosa de Jesús.  El huerto estaba limpio y se veía bien cuidado, habían habilitado otros espacios para sembrar y hacer semilleros.  Hicieron una campaña de observación y se dieron cuenta que los animales que atacaban las plantas no eran las palomas, sino babosas.  Les dije como eliminarlas.  Una estudiante abrió un Facebook para compartir entre ellos las experiencias en el huerto.  Conclusión: seguiremos en comunicación para coordinar el curso de Polinizadores y Plagas para el próximo mes.  

6 de junio de 2014

Visita de Cierre de Año Escolar Colegio Loyola

 El viernes 06 de junio2014 me reuní con Diana Murcia, encargada del EcoHuerto del Colegio Loyola para conversar sobre la gestión realizada en el mismo durante el año escolar que recién termina.

La profesora expresó lo siguiente:

1-los estudiantes se involucraron muy animados a las jornadas de trabajo en el huerto y motivaron a sus padres a interesarse y a darle seguimiento.  Varias familias, a través de sus hijos, se animaron a crear huertos en sus casas o activaron antiguos huertos que poseían.

2-el huerto se utilizó como una herramienta de apoyo al desarrollo de competencias, fortaleciendo tanto los conceptos como los valores.

3-se hizo práctica del reciclaje y reuso de materiales a través del huerto.

4-varios maestros se integraron a las labores del huerto lo que estimuló a los demás componentes del centro a hacerlo. 

4-el rector del Colegio Padre Francisco Lluberes, S.J. consideró el huerto como una experiencia muy gratificante para los estudiantes que se involucraron y para el centro escolar en sentido general.

La profesora Diana Murcia narra como testimonio lo que sus estudiantes le expresaron al realizar la evaluación: “todo lo que hicimos en el huerto fue muy bueno.  No importa que   algunas pocas plantas se murieron o que algunas semillas no germinaron, tan solo el hecho de sembrar, de darle seguimiento a lo que hacíamos y de poder pensar y planificar lo que haríamos y resolver los inconvenientes, era importante para nosotros”.